A inflação subiu para todas as faixas de renda no mês de setembro, em comparação com agosto. Apesar do aumento significativo de todas as famílias brasileiras, o aumento dos preços foi mais significativo para aquelas de renda mais baixa. 



As informações constam do Indicador Ipea de Inflação por Faixa de Renda, divulgado nesta terça-feira (15) pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea).



Para as famílias com renda muito baixa, a taxa de inflação saiu de -0,19%, em agosto, para 0,58%, em setembro. Entre as famílias de renda mais alta, o índice aumentou de 0,13% para 0,33% no período.



Já considerando&nbsp; os dados de setembro, a faixa de renda baixa é a que registra a maior alta inflacionária no acumulado do ano (3,43%). O segmento de renda alta apresenta a taxa menos elevada (2,92%).



Já no acumulado em 12 meses, as famílias de renda média baixa apresentam a menor taxa de inflação (4,28%). Já a faixa de renda alta registra a taxa mais elevada (4,72%).

POR AGÊNCIA BRASIL



Há dois anos, Esteffane de Oliveira, 25 anos, moradora da Cidade de Deus, em Japarepaguá, na zona oeste do Rio de Janeiro, tenta conseguir vaga em creche pública para a filha, Maytê, que tem 2 anos. Para conseguir trabalhar e sustentar a casa, muitas vezes Esteffane acaba deixando a filha menor com a outra filha, Ana, de apenas 7 anos. "Eles falam para mim que não tem vaga, que está tudo cheio. Eu até choro, está ficando muito complicado".



O caso de Esteffane&nbsp;está na Justiça. Ela é uma das 7,5 mil crianças&nbsp;que esperam vagas em creches no Rio de Janeiro, de acordo com a Secretaria Municipal de Educação. Em todo o país, segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua 2023 (PNAD Contínua 2023) cerca de 2,3 milhões de crianças de 0 a 3 anos não estão em creches por alguma dificuldade de acessar o serviço, seja por falta de escola, inexistência de vaga ou porque a instituição de ensino não aceitou o aluno por causa&nbsp;da idade.



A educação infantil é uma das principais competências do município em relação à educação e um dos maiores desafios para as próximas gestões que serão eleitas este ano.



A educação, para Esteffane,&nbsp;é uma das demandas prioritárias. Os outros dois filhos, Ana e Pierre, de 4 anos, estão matriculados em escola próxima à casa deles. Agora só falta Maytê. "Minha filha de 7 anos&nbsp;sabe ler, faz conta, faz tudo. Meu filho de 4 está aprendendo agora também. E eu queria que ela já entrasse na creche, porque&nbsp;já vai sabendo o ritmo, como é a escola", diz a mãe.



Além da aprendizagem das crianças, Esteffane sente-se segura deixando as crianças na escola. "Isso para mim é muito importante, entendeu? Eu vou trabalhar com a minha mente mais tranquila".



A Constituição Federal estabelece a educação como direito de todos e dever do Estado e da família. De acordo com o Artigo 211, os sistemas de ensino federal, estadual e municipal devem se organizar em regime de colaboração. Os municípios devem atuar prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil, que abrange creches (que atendem bebês e crianças de até 3 anos) e pré-escolas (4 e 5 anos). A Constituição estabelece&nbsp;que as prefeituras destinem, no mínimo, 25% de sua arrecadação à educação.



Os municípios também devem estar&nbsp;atentos&nbsp;à&nbsp;prestação de alguns serviços para que a educação seja garantida aos estudantes: o transporte escolar, a merenda dos estudantes, a qualidade do ensino e o financiamento, que abrange o salário dos professores. Em regime de colaboração, o governo federal oferece apoio por meio de iniciativas&nbsp;como o Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (Pnate) e o Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae).



<h2 class="wp-block-heading">Representantes</h2>



No dia 6 de outubro, mais de 150 milhões de eleitores poderão comparecer às urnas e votar em candidaturas para os cargos de prefeito e vereador. As pautas educacionais estão entre as que são citadas por candidatos e que fazem parte das promessas de campanha.&nbsp;<a href="https://lp.genialinvestimentos.com.br/pesquisas/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Pesquisa Genial Quaest</a>, divulgada em julho deste ano,&nbsp;mostra que entre os principais problemas considerados pelos eleitores estão economia (citada por 21% dos entrevistados); violência (19%); questões sociais (18%); saúde (15%); corrupção (12%) e educação (8%).



Segundo a professora do Departamento de Ciência Política da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Mayra Goulart, o resultado da pesquisa mostra "algo desfavorável em termo das percepções sobre educação nessa lista de principais temas", aparecendo em último lugar entre os assuntos&nbsp;considerados. No entanto, o&nbsp;<a href="https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2024-01/programa-pe-de-meia-e-bem-recebido-por-estudantes-e-sociedade-civil" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Pé de Meia</a>, voltado para estudantes do ensino médio, aparece entre os programas mais conhecidos e aprovados do governo Lula, mostrando que a educação têm relevância diante do eleitorado.



As demandas da população são muitas, como a&nbsp;de Esteffane&nbsp;por vaga em creche, mas nem todas são de competência municipal, que deve ter como foco&nbsp;principalmente a educação infantil e o ensino fundamental. Promessas que fogem a essa alçada geralmente não são cumpridas.



A área da educação virou também terreno de disputa. "O tema da educação aparece de outra forma por causa da polarização com a extrema direita que fala muito de Escola sem Partido, de ideologia de gênero na escola. É nesse sentido que a educação tem sido disputada, a partir da ideia de que tem que ficar a cargo da família, o que contrasta com a ideia de que a educação tem que ficar a cargo do Estado e das instituições republicanas", afirma Mayra.



A professora recomenda aos eleitores acompanhar o trabalho dos candidatos. Essa é uma forma de não cair em falsas promessas e de pressionar para que sejam cumpridas as que foram feitas. "A participação do eleitor no acompanhamento, no controle sobre o representante, vendo se ele está cumprindo a função de representação, acho que é a chave para se proteger de falsas promessas e responsabilizar os representantes quando eles não cumprem suas propostas", alertou.

Símbolo de proteção e afeto, o segundo domingo de agosto, dia dos pais, celebra os heróis do dia-a-dia e o Sociedade Urgente desta sexta-feira (9), entrevistou Elídio Almeida, psicólogo e terapeuta familiar, para ele este é um tema que vem em constante evolução. "Felizmente hoje, a gente tem se deparado com o papel de pai muito mais adaptado às necessidades da lógica familiar" disse Elídio. 



O programa Sociedade Urgente desta sexta-feira(9), apresentado por Adelson Carvalho, entrevistou o psicólogo e terapeuta familiar Elídio para tratar sobre o papel da paternidade na sociedade moderna.&nbsp;



O abandono afetivo é uma consequência da prática de negligenciamento do pai, mãe ou ambos, para com os cuidados em vários aspectos da vida dos filhos, resultando em danos na saúde física e emocional dos menores.&nbsp;



A ausência da figura paterna durante o desenvolvimento das crianças e adolescentes pode ter impacto na saúde física e mental delas. Em muitas situações, causam danos irreparáveis, que podem perdurar por toda uma vida. Negligenciar a convivência com os filhos, assim como negar afeto, é uma violação dos direitos da criança e do adolescente.&nbsp;



O psicólogo falou das mudanças sobre o papel do pai na sociedade durante a história; “não tem um conceito único e este conceito único nunca existiu na história, na verdade, a ideia de ser pai ela vem sendo moldada ao longo da história, e em cada época a gente entende que existe um papel de pai. Felizmente hoje, a gente tem se deparado com o papel de pai muito mais adaptado às necessidades da lógica familiar, sobretudo porque a gente tem pais participando, enquanto antes no passado, a gente tinha o pai que era apenas o provedor, o pai figurativo e não participava da educação, do desenvolvimento, do cuidado, da instrução e hoje a gente tem percebido esse movimento dos pais cada vez mais se integrando e assumindo responsabilidades, dividindo com as mães a responsabilidade da criação e formação dos filhos.” disse Elídio Almeida. 



Ainda de acordo com o psicólogo: “Havia e ainda há, infelizmente, muita segregação do que é para menino e o que é para menina, então, hoje a gente tem percebido a sociedade, e os estudos e a evolução tem mostrado que a gente precisa ser acolhedor em todos os ambientes para todas as pessoas e para todos os gêneros. Então, no campo dos esportes, especialmente o futebol, que era um campo majoritariamente masculino, a gente percebe hoje as meninas participando e com isso também os pais tendo oportunidade de transmitir esses valores que antes era privilégio apenas para os meninos mas também ingressar as meninas nesse processo, é muito satisfatório e a gente vê em consequência disso, as famílias compartilhando todos os espaços do que aquilo que era segregado, ‘isso é para menino, isso é para o pai e pro filho e aquilo ali é para a mãe e pra menina’.”



A presença familiar é de fundamental importância para o desenvolvimento da criança, num ambiente mentalmente saudável para o seu crescimento. “Eu tô lembrando de uma conversa que eu tive semana passada com um paciente meu, ele retratando em que a filha agora com 17 anos, começando a namorar… E ele chamou a esposa e falou bem assim: ‘Olha, temos 2 filhos, um menino e uma menina, eu fico responsável pela educação sexual dele e você pela educação sexual dela’. E eu falei, ‘opa, até aí tudo bem’, muitas vezes as meninas realmente tem mais assuntos que ficam muito mais a vontade com as mães, os meninos às vezes ficam mais à vontade com os pais. Mas aí eu perguntei a ele: ‘E porque não também o pai participar disso?’” comenta o Psicólogo.&nbsp;



“Porque de algum modo a gente ainda acaba legitimando aquela lógica de que o gênero são formados apenas pelos respectivos pais, tanto pela mãe ou pelo pai, e a ideia e que também o pai consiga participar de dizer assim: ‘Olhe, conte comigo, se tiver alguma dúvida’, levar também a percepção dele de homem, dessa sociedade, do qual inclusive ele também já passou por esse momento e que muitas vezes esse lugar de fala, não necessariamente só a mãe precisa ocupar, é importante também que os pais não segreguem, que cada um as vezes assuma aquilo conforme tem mais afinidade, que fique mais à vontade, mas que não seja assim ‘olhe, isso aqui você conversa só com sua mãe, ou isso aqui só com o seu pai’.” concluiu Elídio Almeida.&nbsp;



Para evitar os possíveis danos, o judiciário tem tomado medidas severas para garantir que de alguma forma essas pessoas em desenvolvimento tenham seus vínculos respeitados. De acordo com a Constituição Federal, em seu artigo 227: “É dever da família, da sociedade e do estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, o direito à vida, saúde, alimentação, educação, lazer, cultura, dignidade e o respeito. Além de colocar a salvo de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, crueldade e opressão(Brasil 1988)”.&nbsp;



Assista a entrevista na íntegra no canal Rádio Sociedade da Bahia no Youtube:&nbsp;



<a href="https://www.youtube.com/watch?v=lF1Upf4ZBok">https://www.youtube.com/watch?v=lF1Upf4ZBok</a>

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