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A Prefeitura de Alagoinhas abriu inscrições para duas capacitações gratuitas focadas em fortalecer o turismo e o comércio local: Gestão Operacional para Bares e Restaurantes e Inglês Básico Aplicado aos Serviços Turísticos. A iniciativa é promovida pela Secretaria Municipal de Cultura, Esporte e Turismo em parceria com a Setur-BA e o Senac, com o objetivo de aprimorar o atendimento aos visitantes e melhorar a gestão de negócios na região.



O curso voltado para alimentação tem carga de 36 horas e ocorrerá entre 3 e 17 de agosto, das 13h30 às 17h30, na Biblioteca Pública Maria Feijó. A formação é direcionada a trabalhadores e empreendedores do setor que buscam aperfeiçoar a organização diária e a gestão de seus estabelecimentos.



Já as aulas de inglês básico, com foco na comunicação com turistas estrangeiros, somam 60 horas e serão ministradas de 3 a 26 de agosto, das 18h às 22h, na sede do Senac em Alagoinhas. A oportunidade visa qualificar os profissionais para proporcionar uma melhor experiência de recepção na cidade.

A FGV Justiça e o Fórum de Integração Brasil Europa abriram inscrições para a quinta edição do curso “Os desafios da democracia no século XXI”. O programa será realizado presencialmente em Lisboa, entre os dias 27 e 29 de maio de 2026, com oferta de 50 vagas gratuitas.



As inscrições devem ser feitas exclusivamente pela internet até o dia 14 de abril. O processo seletivo levará em conta critérios como equidade de gênero e a relação entre a atuação profissional dos candidatos e o tema do curso. O resultado final está previsto para ser divulgado em 22 de abril.



Com coordenação do ministro Luis Felipe Salomão e do professor Vitalino Canas, a formação terá como foco o papel das instituições na defesa da democracia, especialmente diante das transformações políticas, sociais e tecnológicas. As atividades acontecerão na Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa, reunindo especialistas do Brasil e de Portugal.



O curso é voltado a profissionais do sistema de Justiça, como magistrados, membros do Ministério Público, defensores públicos, procuradores e advogados. Com carga horária de 18 horas, o programa aborda temas como democracia digital, avanço dos extremismos, desigualdades sociais e o conceito de democracia defensiva, promovendo uma análise comparada entre as realidades brasileira e europeia.

Perguntar ao ChatGPTEstão abertas as inscrições para a quinta edição do curso gratuito de gastronomia sustentável "Cozinha do Amanhã", voltado para pessoas em situação de vulnerabilidade social em Salvador. Promovido pelo Instituto Capim Santo, com apoio do Instituto Terra Firme, o programa oferece 200 horas de formação teórica e prática, com início previsto para a segunda quinzena de agosto. As aulas serão realizadas na Universidade Salvador (Unifacs) e as inscrições seguem até quarta-feira (23).



A capacitação busca democratizar o acesso à gastronomia profissional, com foco em práticas sustentáveis, como o uso integral dos alimentos, valorização de ingredientes locais e conceitos nutricionais. O conteúdo abrange técnicas com carnes, peixes, ovos, massas e preparo de refeições dentro do padrão de uma cozinha profissional. A iniciativa já formou 12 mil alunos em cidades como São Paulo, Rio de Janeiro, Itacaré e Trancoso.



De acordo com Luccio Oliveira, presidente do Instituto Capim Santo, cerca de 80% dos formandos seguem carreira na área, atuando em restaurantes ou empreendendo por conta própria. “Queremos abrir caminhos para que os talentos locais ganhem protagonismo e escrevam suas próprias trajetórias”, afirma. As inscrições podem ser feitas online, por meio de um link disponibilizado pelos organizadores.

Por Agência Brasil



O prazo para servidores públicos do poder Executivo federal e professores da&nbsp;rede&nbsp;pública&nbsp;de ensino se inscreverem para compor a Rede Nacional de Certificadores (RNC) termina na próxima segunda-feira (30).<img src="https://agenciabrasil.ebc.com.br/ebc.png?id=1648321&amp;o=node"><img src="https://agenciabrasil.ebc.com.br/ebc.gif?id=1648321&amp;o=node">



Os&nbsp;convocados serão responsáveis por certificar procedimentos de aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e da Prova Nacional Docente (PND), neste ano.



Os voluntários podem se inscrever pelo Sistema RNC do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).



Conforme o edital, o certificador participante poderá atuar em um ou mais dias de aplicação das provas dos dois exames em 2025.



<h2 class="wp-block-heading">Condições</h2>



O servidor público do poder Executivo Federal deve ser regido pela lei nº 8.112/1990.



Os&nbsp;docentes efetivos das redes públicas de ensino estaduais e municipais devem estar em exercício em 2025, para atuar na aplicação do Enem e da PND no ano de 2025, em exercício em 2025.



Os interessados que cumprirem os critérios precisam&nbsp;ter formação mínima de ensino médio.



É vetada a inscrição de quem tem cônjuge, companheiro ou quaisquer parentes de até terceiro grau inscritos no Enem ou na PND 2025, também chamada de&nbsp;CNU&nbsp;dos Professores.



Na página de inscrição, o Inep esclarece que a inscrição na Rede Nacional de Certificadores (RNC) não impede que os professores se inscrevam como candidatos na Prova Nacional Docente (PND), no período de 14 a 25 de julho.



Neste caso, a atuação como certificador de provas se restringirá à prova do Enem. O candidato não poderá trabalhar na certificação da PND. “É possível se inscrever na RNC 2025 para atuar no Enem e na PND, mas não poderá atuar na PND se estiver inscrito(a), como candidato(a), na PND”,&nbsp;diz o aviso do Inep.



<h2 class="wp-block-heading">Remuneração</h2>



A remuneração dos servidores selecionados pela Rede Nacional de Certificadores do Inep será de R$ 510 por dia de trabalho.



Em casos de atuação em municípios com número insuficiente de certificadores, com deslocamento superior a 150 km do município de origem, a diária será de R$ 864.



Os profissionais selecionados pelo Inep poderão atuar na primeira da Prova Nacional Docente (PND), agendada para 26 de outubro, e nos dois dias de provas do Enem 2025 (9 e 16 de novembro).



Nas cidades do Pará: Belém, Ananindeua e Marituba, o Enem será aplicado em 30 de novembro e 7 de dezembro, devido à realização da 30ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP 30), na capital paraense, no período.



<h2 class="wp-block-heading">Tarefas do certificador</h2>



O certificador voluntário é o profissional responsável por garantir a segurança, a lisura e a conformidade dos processos de aplicação do exame. Ele atua como um fiscal externo representando o Inep em cada um dos locais de prova e deve estar atento, principalmente, às situações consideradas de risco.



É missão do certificador verificar presencialmente, entre outros procedimentos de aplicação do Enem e da PND: a entrega, a integridade, a guarda e a abertura dos malotes com os cadernos de questões; a chegada, a vistoria eletrônica e a atuação dos integrantes da equipe de aplicação das provas; abertura/fechamento dos portões do local de provas e início/encerramento das provas nos horários estabelecidos; a devolução aos correios dos cartões resposta/folha de redação dentro dos malotes.



Todas as atividades estão detalhadas no edital.



O Enem 2024 foi aplicado em 1.753 municípios, com 140 mil salas de prova, em cerca de 10 mil locais de prova. O Inep aponta que a logística envolveu 10 mil coordenações de aplicação e mais de 500 mil colaboradores, neste processo. 



<h2 class="wp-block-heading">Curso de capacitação</h2>



A divulgação dos inscritos confirmados e convocados para o curso de capacitação será feita em 14 de julho, na Página de Acompanhamento [&nbsp;http://certificadores.inep.gov.br/&nbsp;] dos certificadores, no Sistema RNC.



Quem não tiver a inscrição confirmada pela rede poderá entrar com recurso administrativo de 15 a 22 de julho.



Os interessados com inscrição confirmada precisam completar o curso de capacitação promovido pelo Inep e obter rendimento mínimo de 70%.



A data do início da capacitação ainda será divulgada na Página de Acompanhamento.



<h2 class="wp-block-heading">Convocação</h2>



O Inep pode convocar para o curso de capacitação pela plataforma virtual até três vezes a quantidade estimativa necessária para cada município, usando como critério a ordem de inscrição confirmada.



Caso a quantidade de certificadores aptos a receber a demanda excepcional exceda o quantitativo necessário no município de aplicação, a seleção do certificador adotará os seguintes critérios de prioridade:



<ul class="wp-block-list">
<li>1.       atuação como certificador na edição do ano anterior do Enem;</li>



<li>2.       maior rendimento no curso de capacitação;</li>



<li>3.       em caso de empate nos critérios definidos, a demanda será gerada por sorteio realizado no sistema da RNC.</li>
</ul>



<h2 class="wp-block-heading">Calendário</h2>



Confira o cronograma da Rede Nacional de Certificadores:



·         Aplicação da Prova Nacional Docente (PND): 26 de outubro.



·         inscrições no Sistema RNC: 5 a 30 de junho;



·         divulgação dos inscritos confirmados e convocados para capacitação: 14 de julho;



·         período para recursos das inscrições não confirmadas: 15 a 22 de julho;



·         resultado dos recursos: 11 de agosto.



·         Aplicação do Enem: 9 e 16 de novembro.

Por Agência Brasil



O Ministério do Trabalho e Emprego (MTE) lançou nesta quinta-feira (10) um programa para oferecer inicialmente 25 mil vagas gratuitas em cursos profissionalizantes na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) em todo o país. Os cursos são para jovens entre 18 e 29 anos que precisaram abandonar a escola e não concluíram a educação básica: ensino fundamental anos finais (6º ao 9º ano) e/ou ensino médio (1ª a 3ª série).<img src="https://agenciabrasil.ebc.com.br/ebc.png?id=1638509&amp;o=node"><img src="https://agenciabrasil.ebc.com.br/ebc.gif?id=1638509&amp;o=node">



Cerca de10 milhões de jovens estão aptos a participar do programa. O ministro do Trabalho e Emprego, Luiz Marinho, disse que o objetivo é aliar a elevação da escolaridade com a qualificação profissional, atendendo a demandas do setor industrial.



“Entre muito desafios, temos o desafio de qualificar melhor o nosso mercado de trabalho. Então é preparar para o ensino médio, para o ensino profissionalizante, para a universidade e preparar o mercado de trabalho para melhor remunerar os trabalhadores e trabalhadoras, porque há uma faixa, uma camada muito mal remunerada”, disse Marinho durante o lançamento do programa na Federação das Indústrias do Estado da Bahia (Fieb), em Salvador.



Realizada em parceria com o Serviço Social da Indústria (Sesi) e o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), a iniciativa foi batizada como SEJA PRO+, e tem como slogan “Trabalho e Emprego”. O investimento previsto é R$ 200 milhões.



Pelas regras do programa, os cursos de formação e qualificação serão voltados para áreas que demandam mão de obra nas indústrias das localidades dessas pessoas e abordarão noções básicas de direitos dos trabalhadores.



Segundo a pasta, as primeiras 3 mil vagas estarão disponíveis na Bahia, nos municípios de Vitória da Conquista, Feira de Santana, Camaçari, Salvador, Juazeiro, Jequié, Teixeira de Freitas, Luís Eduardo Magalhães e Ilhéus.



Segundo os Sesi, as inscrições começarão ainda este mês. Os interessados em acessar os cursos devem procurar a unidade do Sesi mais próxima ou acessar o portal do Sesi da Bahia.



Ao final do curso, uma lista com o nome dos alunos concluintes será encaminhada ao Ministério, que repassará às agências do Sistema Nacional de Emprego (Sine), para inserir esses trabalhadores no mercado de trabalho.



Isenção do IRPF



Durante o lançamento do programa de cursos profissionalizantes, o ministro Luiz Marinho defendeu a proposta do governo de isentar do pagamento do Imposto de Renda sobre a Pessoa Física (IRPF) para quem ganha até R$ 5 mil, enviado ao Congresso Nacional, em março pelo governo federal.



O projeto do governo também cria desconto parcial para aqueles que recebem entre R$ 5 mil e R$ 7 mil, reduzindo o valor pago atualmente. A matéria está em tramitação na Câmara dos Deputados.



Segundo o Ministério da Fazenda, a isenção deverá gerar uma renúncia fiscal prevista em R$ 25,8 bilhões e será financiada por meio da taxação de cerca de 141,3 mil pessoas que ganham mais de R$ 50 mil por mês - ou seja, 0,13% de todos os contribuintes do país.



Marinho reafirmou que a medida não vai ter impactos para as empresas.



“É um processo de distribuição de renda, no imposto de renda da pessoa física, de quem tem uma renda pessoal de mais de um milhão de Reais ao ano. Não tem sobretaxa nas empresas. Temos que criar condições, nesse processo de redistribuição de renda, criar condições de as empresas pagarem menos impostos. Mas, nesse processo, é preciso que as pessoas milionárias, nesse país, paguem. Estamos falando de 141 mil pessoas nesse Brasil,” defendeu.



A estimativa é que mais de 10 milhões de brasileiros deverão ser beneficiados. Caso seja aprovada pelo Congresso, a proposta valerá a partir de 2026.

Novas instituições confirmaram a abertura de inscrições para a formação Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, que vai ofertar 250 mil vagas a professores da educação básica de todo o Brasil



Diversas instituições de ensino superior estão com matrículas abertas para o <a href="https://www.gov.br/capes/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e-programas/educacao-a-distancia/universidade-aberta-do-brasil/mais-sobre-o-sistema-uab/cursos-nacionais-do-sistema-universidade-aberta-do-brasil/educacao-especial-na-perspectiva-da-educacao-inclusiva" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Curso de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva</a>. Até o momento, 22 das 50 instituições participantes já abriram chamadas para o curso — que, inicialmente, vai oferecer 250 mil vagas. 



Podem participar todos os professores que atuam em sala de aula da educação básica. Os&nbsp;prazos de término das inscrições&nbsp;variam,&nbsp;pois&nbsp;as instituições possuem processos seletivos próprios. A relação das participantes está disponível na página <a href="https://www.gov.br/capes/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e-programas/educacao-a-distancia/universidade-aberta-do-brasil/mais-sobre-o-sistema-uab/cursos-nacionais-do-sistema-universidade-aberta-do-brasil/educacao-especial-na-perspectiva-da-educacao-inclusiva" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Cursos Nacionais do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB)</a>,&nbsp;no site da Coordenação de&nbsp;Aperfeiçoamento de&nbsp;Pessoal de Nível Superior (Capes).&nbsp;



O objetivo é formar educadores para desenvolver concepções e trabalhos&nbsp;pedagógicos&nbsp;alinhados com os princípios das políticas de educação especial na perspectiva da educação inclusiva.&nbsp;O curso também abordará aspectos políticos e legais, participação e direitos humanos relacionados à acessibilidade, intersetorialidade, interculturalidade e interseccionalidade.&nbsp;



A formação ocorrerá por meio da UAB e terá carga horária de 120 horas. A realização do curso é uma iniciativa da&nbsp;Capes&nbsp;e da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) do Ministério da Educação (MEC).&nbsp;



Inscrições&nbsp;–&nbsp;As inscrições já estão abertas&nbsp;nas seguintes&nbsp;instituições: <a href="https://www.uft.edu.br/ead/selecoes-de-coordenadores-de-curso/processo-seletivo-para-coordenador-de-curso-de-extensao-uab-2025-1" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Universidade Federal do Tocantins (UFT)</a>; <a href="https://ensino.nead.ufrr.br/site/index.php/ultimas-noticias/464-ufrr-abre-inscricoes-para-curso-de-educacao-especial-inclusiva-a-distancia" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Universidade Federal de Roraima (UFRR)</a>; <a href="https://portalpadrao.ufma.br/dted/editais/edital-ndeg16-2024-abertura-das-inscricoes-para-o-curso-de-extensao-em-educacao-especial-na-perspectiva-da-educacao-inclusiva-no-ambito-do-programa-uab" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Universidades Estadual e Federal do Maranhão (UEMA e UFMA)</a>; <a href="https://www2.ufrb.edu.br/ead/component/chronoforms5/?chronoform=ver-prosel&amp;id=1219" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB)</a>; <a href="https://sead.ufba.br/editais/23-2024-sead-uab-processo-seletivo-para-estudantes-curso-de-extensao-em-educacao-especial-na" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Universidade Federal da Bahia (UFBA)</a>; <a href="https://www.ufpe.br/ead/editais" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Universidades Estadual e Federal de Pernambuco (UPE e UFPE)</a>; <a href="https://edutec.unesp.br/processo_seletivo/index.php/processoSeletivo/visualizacaoCandidato?psid=56" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho (Unesp)</a>; <a href="https://ead.uepg.br/site/educacao_inclusiva" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Universidades Estaduais de&nbsp;Ponta Grossa e Maringá (UEPG e UEM)</a>;&nbsp;<a href="https://suap.uepb.edu.br/eventos/inscricao/103/" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Universidade Estadual e Federal da Paraíba (UEPB e UFPB)</a>;&nbsp;<a href="https://sedis.ufrn.br/editais/edital-conjunto-01-2024-ufrn-uern-processo-de-selecao-para-o-ingresso-de-discentes-no-curso-de-extensao-em-educacao-especial-na-perspectiva-da-educacao-inclusiva/" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Universidades Estadual e Federal do Rio Grande do Norte (UERN e UFRN)</a>;&nbsp;<a href="https://aedi.ufpa.br/index.php/ver-mais/682-inscricoes-abertas-processo-seletivo-para-discentes-no-curso-de-extensao-em-educacao-especial-na-perspectiva-da-educacao-inclusiva-modalidade-ead" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Universidade&nbsp;Federal do Pará (UFPA)</a>;&nbsp;<a href="https://dead.unemat.br/portal/Seletivo/166/edital-n-182024-proegdead-processo-seletivo-simplificado-curso-de-aperfeicoamento-em-educacao-especial-na-perspectiva-da-educacao-inclusiva-modalidade-a-distancia/" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Universidade Estadual do Mato Grosso (Unemat)</a>;&nbsp;<a href="https://www.uece.br/sate/wp-content/uploads/sites/58/2024/11/CP94.24_Edital.pdf" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Universidade Estadual do Ceará (UECE)</a>;&nbsp;<a href="https://www.ufopa.edu.br/ufopa/comunica/noticias/aberta-inscricao-para-o-curso-de-educacao-especial-na-perspectiva-inclusiva/#:~:text=O%20curso%20tem%20dura%C3%A7%C3%A3o%20de,Inscreva%2Dse%20AQUI" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufopa)</a>;&nbsp;<a href="https://nead.ufsj.edu.br/portal/noticias/1808-edital-n-32-2024-nead-ufsj" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Universidade Federal de São João&nbsp;del-Rei (UFSJ)</a>;&nbsp;<a href="http://selecao.ifg.edu.br/site/selecao2.php?codigo=2516&amp;situacao=A&amp;tipo=ead" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Instituto Federal de Goiás (IFG)</a>&nbsp;e <a href="https://cefor.ifes.edu.br/index.php/processo-seletivo/alunos/17503-edital-n-128-2024-curso-fic-de-educacao-especial-na-perspectiva-da-educacao-especial-inclusiva" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)</a>. Todas as informações sobre prazos&nbsp;e documentos necessários para inscrição podem ser acessadas nos links acima. &nbsp;



Conteúdo – O curso será composto por quatro módulos:  &nbsp;



<ol start="1" class="wp-block-list has-black-color has-text-color has-link-color">
<li>Direitos humanos, diversidade e educação inclusiva;   </li>
</ol>



<ol start="2" class="wp-block-list has-black-color has-text-color has-link-color">
<li>Desenvolvimento humano, ensino e aprendizagem na perspectiva da educação inclusiva;   </li>
</ol>



<ol start="3" class="wp-block-list has-black-color has-text-color has-link-color">
<li>Currículo, tecnologias e práticas pedagógicas inclusivas; e  </li>
</ol>



<ol start="4" class="wp-block-list has-black-color has-text-color has-link-color">
<li>Práticas, recursos e materiais pedagógicos inclusivos na escola.   </li>
</ol>



Cada módulo terá leituras de material didático, atividades interativas mediadas pelos tutores, casos de ensino, relatos de experiências com observação e reflexão sobre as estratégias utilizadas. As avaliações ocorrerão mediante elaboração de textos, recursos e projetos.  &nbsp;



A formação pretende promover a reflexão sobre as pluralidades e singularidades de práticas pedagógicas no processo de ensino e aprendizagem do público da educação especial na sala de aula comum. Além disso, vai contribuir para a elaboração de práticas, recursos e materiais pedagógicos que colaborem para um projeto de escola inclusiva.  &nbsp;

No próximo dia 30 de agosto, às 9 horas, a Associação de Defensoras e Defensores Públicos do Estado da Bahia (ADEP) – em parceria com a Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Defensoria Pública do Estado (DPE) e Secretaria de Assistência e Desenvolvimento Social do Estado da Bahia – lança o Curso de Extensão ‘População em Situação de Rua: Visibilidade, Interseccionalidades Garantia de Direitos e Acesso à Justiça na Bahia’. 



O evento de lançamento será no Teatro da UNEB, no Cabula e contará com a presença de representantes das instituições organizadoras e dos movimentos sociais. O curso integra as ações da campanha nacional, lançada em maio deste ano, pela Associação Nacional das Defensoras e Defensores Públicos (ANADEP), “Um novo presente é possível: Defensoria Pública pela superação da situação de rua”. A iniciativa tem por objetivo capacitar os defensores para serem referência no acesso à justiça e na garantia de cidadania às pessoas em situação de rua.



 De acordo com a presidente da ADEP, Tereza Almeida, esta é uma temática muito importante para toda a Defensoria, pois assistimos pessoas, muitas vezes à margem de seus direitos mais básicos. “A invisibilidade faz com que essas pessoas tenham uma dificuldade maior de acessar seus direitos muito mais por conta da vulnerabilidade em que se encontram. Com esta qualificação, queremos melhorar, ainda mais, o acesso à Justiça e à cidadania dessa população", explica.



 Realizado através do Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias (DCHT – Campus XIX), o curso vai capacitar 30 defensoras e defensores públicos em atividade, na capital e no interior entre os meses de agosto e novembro de 2024, de forma remota.



 PopRua - Na ocasião, será assinado ainda um protocolo de intenções entre a ADEP, a DPE, a UNEB, a Secretaria de Assistência e Desenvolvimento Social do Estado da Bahia para contribuir com o cumprimento dos eixos, ações e metas da Política Nacional de Trabalho Digno e Cidadania para a População em Situação de Rua (PNTC PopRua); e do Plano Nacional Ruas Visíveis: Plano de Ação e Monitoramento para Efetivação da Política Nacional para a População em Situação de Rua.



Serviço: Lançamento do Curso de Extensão ‘População em Situação de Rua: Visibilidade, Interseccionalidades Garantia de Direitos e Acesso à Justiça na Bahia’. Sexta-feira, 30 de agosto, às 09 horas Teatro da UNEB, Rua Silveira Martins, Cabula, Salvador/Bahia

As inscrições para os cursos de qualificação profissional do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) Mulheres Mil terminam neste domingo, 26. As interessadas podem se inscrever gratuitamente no Portal da Educação.



São oferecidas 350 vagas distribuídas em seis cursos gratuitos: artesã de biojoias, artesã de bordado a mão, manicure e pedicure, maquiagem, Microempreendedora Individual (MEI) e salgadeira. Os cursos, com duração média de quatro meses, começarão no dia 8 de julho.



Para participar, as candidatas devem atender aos seguintes critérios:



Autodeclarar-se do gênero feminino (cisgênero, transgênero ou travesti)



Ter idade mínima de 16 anos



Residir na Bahia



Declarar-se integrante de família de baixa renda (renda per capita mensal de até meio salário mínimo ou renda familiar de até três salários mínimos)



Possuir CPF



<ul></ul>



Esta iniciativa visa proporcionar oportunidades de desenvolvimento profissional e inclusão social para mulheres em situação de vulnerabilidade econômica.



Para mais informações e para realizar a inscrição, acesse o <a>Portal da Educação</a>.

A Secretaria da Educação do Estado (SEC) dará início, a partir deste sábado (20), às inscrições para o processo simplificado de seleção e matrícula de alunos nas turmas do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). A iniciativa vai disponibilizar 940 vagas para cursos gratuitos de Formação Inicial e Continuada (FIC), dentro da cota Qualifica Mais Emprega Mais, na modalidade presencial.



Essa oportunidade abrangerá nove diferentes cursos distribuídos em 38 municípios. As inscrições, que se encerram no dia 28 de abril, serão realizadas de forma gratuita, através de um formulário eletrônico no site oficial da <a href="https://educacao.ba.gov.br" data-type="link" data-id="https://educacao.ba.gov.br">Secretaria da Educação do Estado</a>.



Estão sendo oferecidos os cursos de Pizzaiolo, Assistente Administrativo, Microempreendedor Individual (MEI), Agricultor Orgânico, Cuidador de Idoso, Eletricista, Instalador Predial de Baixa Tensão, Agente de Desenvolvimento Cooperativista, Esteticista de Animais Domésticos e Agente de Alimentação Escolar.



Os cursos ofertados terão duração média de dois a quatro meses. O processo de seleção dos candidatos inscritos será por sorteio eletrônico, de modo aleatório e de caráter classificatório, a ser realizado no dia 29 de abril. A listagem com o resultado parcial do processo de seleção com a indicação dos nomes dos classificados na ampla concorrência e nas vagas reservadas será divulgada no mesmo dia, no Portal da SEC.



Já a lista com o resultado final da seleção será publicada no dia 2 de maio. O candidato contemplado deverá se apresentar à unidade escolar na qual o curso será ministrado, no período de 3 a 6 de maio, para a apresentação de documentos, como cópias legíveis do RG, do CPF (ambos frente e verso), do comprovante de endereço atualizado dos últimos 60 dias e do certificado e/ou histórico escolar (frente e verso), entre outros. O início das aulas está previsto para o dia 20 de maio de 2024.



São requisitos para o ingresso nos cursos: ser residente e domiciliado no Estado da Bahia; declarar-se integrante de família de baixa renda, com renda per capita mensal de até meio salário mínimo e/ou de até três salários mínimos totais; ser estudante ou egresso da rede pública de Educação, seja no âmbito federal, estadual ou municipal ou, comprovadamente, de instituição filantrópica ou de instituição privada na condição de bolsista integral; possuir CPF; e não ser beneficiário da bolsa-formação estudante e/ou trabalhador em outro programa financiado com recursos do Pronatec ou equivalente.

Curso

Alagoinhas abre inscrições para cursos gratuitos de qualificação profissional no turismo

FGV Justiça abre inscrições para curso sobre democracia

Vagas abertas para curso gratuito de gastronomia em Salvador

Inscrição para certificador do Enem e de professor termina dia 30

MTE lança cursos profissionalizantes para quem não tem o ensino básico

Curso de educação inclusiva está disponível em 22 instituições

Curso qualifica defensores públicos na temática da população em situação de rua

Inscrições para cursos do Pronatec Mulheres Mil terminam no domingo

Secretaria da Educação inicia inscrições para cursos do Pronatec

Rádio Sociedade da Bahia