A prefeitura de Salvador, através da Secretaria Municipal de Promoção Social, Combate à Pobreza, Esportes e Lazer (Sempre), promoverá cursos voltados para a acessibilidade: um de audiodescrição e o outro de braille. A inscrição para as duas capacitações estarão com inscrições abertas a partir desta segunda-feira (26).



Audiodescrição



A audiodescrição é um recurso que traduz imagens em palavras, permitindo que pessoas cegas ou com baixa visão tenham acesso a cenas de um filme, fotografias, cenas de um teatro, obras de um museu ou apresentações de um evento. A ferramenta descreve todas as imagens de maneira acessível em diferentes modalidades, a exemplo de texto, QR Code e áudio.



Durante o curso, os inscritos irão aprender a fazer a descrição de cards e demais imagens estáticas para as redes sociais.



As aulas se iniciam no dia 5 de março e vão até 23 de abril, sempre às terças-feiras, das 8h às 12h, na sede do Conselho Municipal da Pessoa com Deficiência (Comped), no bairro de Nazaré. 



As inscrições podem ser feitas através deste <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfrTiRE5N23jK8-D5oRzoI-Wj1CmvKJJOTKDr6pT6F0Lyv7oQ/closedform" data-type="link" data-id="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfrTiRE5N23jK8-D5oRzoI-Wj1CmvKJJOTKDr6pT6F0Lyv7oQ/closedform">formulário</a>.



Braille



O Braille é um sistema criado para possibilitar que pessoas com deficiência visual, parcial ou total, tivessem acesso à leitura. No curso, os alunos irão aprender sobre a origem do Braille, alfabeto, regras para a escrita, pontuação e outros sinais gráficos.



As aulas começam no dia 6 de março e vão até 15 de abril. As atividades ocorrerão sempre às quartas-feiras, das 8h às 12h, também na sede do Comped, em Nazaré.



Já as inscrições para essa capacitação poderão ser feitas até o dia 2 de março, por meio <a class="" href="https://forms.gle/UEbXkFbNTVNSEv69" target="_blank" rel="noreferrer noopener">deste link</a>.

Por Agência Brasil 



A menos de um mês do início da Copa do Mundo de Futebol do Catar –&nbsp;que será realizada no período de 20 de novembro a 18 de dezembro –&nbsp;o Instituto Benjamin Constant (IBC), vinculado ao Ministério da Educação, confeccionou e está distribuindo gratuitamente um álbum de figurinhas dos jogadores, adaptado em braille, para atender pessoas com deficiência visual.<img src="https://agenciabrasil.ebc.com.br/ebc.png?id=1489202&amp;o=node"><img src="https://agenciabrasil.ebc.com.br/ebc.gif?id=1489202&amp;o=node">



O diretor da Divisão de Educação do IBC, Luigi Amorim, em entrevista para a&nbsp;Agência Brasil, disse que a decisão de fazer um álbum em braille remonta à Copa de 2018, quando um aluno chamou sua atenção para essa questão.



Amorim terminava uma aula de matemática para uma turma do&nbsp;4ª&nbsp;ano e começou a falar sobre o conteúdo que daria na aula seguinte em que abordaria figuras geométricas. Ele pediu aos alunos que passassem a mão sobre a superfície da mesa para saberem que se tratava de um retângulo.



Soube que um dos alunos gostava de futebol, torcia pela seleção brasileira e que, utilizando a reglete (instrumento criado para a escrita braille)&nbsp;com um artefato chamado punção, ele conseguia fazer retângulos para colar figurinhas da seleção. A reglete é um dos primeiros instrumentos criados por Louis Braille para a escrita braille, para que cegos possam ler e escrever, furando o papel.



No IBC, Amorim fez parte de um setor de adaptação de material didático e tinha&nbsp;expertise&nbsp;de fazer figuras para a escrita braille. Naquela semana, ele tinha acabado de completar o álbum da Copa com o filho e resolveu elaborar um com retângulos para colagem das figurinhas e entregá-lo ao aluno na aula seguinte. Amorim distribuiu também para outros alunos do IBC e conseguiu mandar para fora do país alguns exemplares, mas o trabalho não teve a divulgação de agora.



<h2>Lançamento</h2>



No último dia 23 de setembro, na semana em que o IBC comemorou 168 anos de existência, o novo álbum da Copa - adaptado em braille - foi apresentado para a comunidade de assistência a deficientes visuais.



Luigi Amorim orienta os alunos e demais pessoas com deficiência visual interessadas em colecionar as figurinhas da Copa e colá-las no álbum que baixem um aplicativo que lê imagens chamado Lookout.



“O aplicativo lê o número da figurinha e ali eles [pessoas com deficiência visual]&nbsp;têm todas as informações que a figurinha traz como altura, peso, nome do jogador e ano em que estreou na seleção”, explicou.



O álbum tem uma página a mais para cada seleção. A disposição das figurinhas é a mesma do álbum comum. O grande diferencial é que cada seleção tem uma página a mais em que vem a legenda com todos os jogadores.



O diretor comentou que a única coisa que falta para que o álbum proporcione total independência e autonomia às pessoas com&nbsp;deficiência visual&nbsp;é que a figurinha tenha um corte em cima para identificar se ela está de cabeça para cima ou para baixo.



<h2>Tiragem</h2>



Foi feita uma tiragem inicial de 200 álbuns, distribuídos internamente no IBC. Outros 3 mil estão sendo enviados para assinantes da&nbsp;Revista Pontinhos, publicação trimestral em braille, voltada ao público infantojuvenil, e da Revista Benjamin Constant (RBC), ambas do IBC, de mais de 20 países que falam a língua portuguesa.



“Qualquer instituição que atenda pessoas com deficiência visual&nbsp;pode solicitar que a gente envia. Também estamos disponibilizando o arquivo, caso a instituição tenha uma impressora braille, para que ela possa fazer a impressão lá e a pessoa tenha acesso ao álbum”, informou o diretor.



O IBC tem em sua escola, com matrículas regulares, 260 alunos da pré-escola à educação profissional. O instituto atende, porém, um número maior de alunos - &nbsp;960 - incluindo educação precoce, atendimento, atletas, pessoas que perdem a visão e procuram reabilitação, pós-graduações e mestrado.



<h2>União</h2>



O estudante João Lucas Meireles Uchôa, aluno do 5ª ano da escola do IBC, com baixa visão, considerou uma ótima ideia a elaboração do álbum em braille.&nbsp;“Tem gente que não enxerga e vai poder completar o álbum. Isso vai unir mais a escola. Todo mundo vai poder trocar [figurinhas]&nbsp;e ninguém vai ficar de fora”, comemora. A figurinha de que ele mais gosta, e que ainda não tem, é a dourada de Neymar. “Muito difícil”, disse.



Com as figurinhas repetidas, João Lucas disse que ele e os colegas fazem um tipo de jogo bate e passa. O jogo é assim: colocam-se as figurinhas de cabeça para baixo, bate-se em cima e aquelas que virarem pertencem ao jogador que bateu. Com isso, os colecionadores conquistam novas figurinhas para colar nos álbuns, explicou o estudante do IBC.



Foto: Tânia Rêgo / Agência Brasil

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